פרופ׳ ענבל ארנון עונה:
תינוקות דו-לשוניים לומדים את שתי השפות פחות או יותר באותו קצב שבו תינוקות חד-לשוניים לומדים שפה אחת. הם לומדים את שתי השפות בקלות, ומגיעים לאבני הדרך של התפתחות השפה באופן דומה לילדים חד לשוניים. לדו-לשוניים אכן נוטה להיות אוצר מילים מעט קטן יותר בכל אחת מהשפות (מכיוון שהם בדרך כלל שומעים פחות ממנה, בהשוואה לילדים חד-לשוניים).
דו-לשוניים מפרידים בין השפות כבר מתחילת התפתחות השפה ולא מבלבלים ביניהן. הם ישימו לב אם תחליפו שפה באמצע המשפט.
פרופ׳ ענבל ארנון היא בלשנית וחוקרת התפתחות שפה בילדים למעלה מ-20 שנה. היא חוקרת ומלמדת באוניברסיטה העברית בירושלים ובאוניברסיטת אדינבורו בסקוטלנד.